ARCHÍV

Vyrazili jsme se učit do lesa, prozkoumat počet nohou a barvy broučků. Z přírodnin jsme postavili mravence a kobylku. A čmelák létá opravdu tak rychle, jako ve skladbě Let čmeláka od N. Rimského-Korsakova:).

Vyšli jsme si na zdravotní procházku a koukli na krásnou zahradu,kde to teda kvetlo.

Jaro dělá pokusy...:)Velikonoce se blíží, a tak žáci z 1.C a 3.C vyrazili na jarní program do Červinkovského domu. Poznali jarní kytičky, zvířátka, seznámili se s velikonočními zvyky a nazdobili vajíčko korálky.

Fantazii se meze nekladou a magnetická stavebnice nás baví.

Návštěva knihovny třídy 1.A se opravdu vydařila. Děti byly nadšené a program si báječně užily. Děkujeme paní Kláře za laskavý přístup.

V rámci hudební výchovy jsme se seznámili s bájí o Orfeovi a Eurydice. Poslechli jsme si úryvek z opery, zvuk lyry, na kterou hraje zvířátkům Orfeus a také syčení hada, který Eurydiku uštknul. A naší krásné Verunce zahrál na citerku Filípek:).

Kde všude najdeme geometrické tvary a barvy? Vyrazili jsme hledat i do oblasti umění na program galerie GASK. Děti zažily trošku jinou práci v rámci matematiky a rozumové výchovy a tvoření s tvary si moc užily!

Navštívili jsme krásné divadelní představení o Fíkovi a Áje😊. Zopakovali jsme pojmy malý, velký a s Fíkem jsme i počítali. Děti se zapojily do veselých písniček a celé představení doplnila známá hudba.

V rámci tématu profese jsme se seznámili s pošťákem. Navštívili jsme poštu, pozorovali jsme poštovní auto a práci pošťáka. Děti mají za úkol s maminkou vyfotit svou poštovní schránku. Uvidíme, jaké psaní v ní najdou:)

Jak nejlépe oslavit svátek zamilovaných "sv.Valentýn"? Přeci dobrým jídlem! Láska totiž, jak je známo, prochází žaludkem. Naši cukráři si usmažili americké lívance polité láskou. 😋

Rozhodně to platí o dětech z 1.A. Celý měsíc, téměř každý den se ptají: "Kdy půjdeme vařit?". Tentokrát jsme si pochutnali na bramboračce, jablíčkovém toustíku a kakau.

Nové spojení slabik už pro Fílu není abstraktní. Seznámil se totiž s PEPOU z 5.D. Máme nového kamaráda, jehož jméno umíme přečíst:). Hurá!!! Moc děkujeme za spolupráci.

Čteme s novým pomocníkem. Dlouhou slabiku nám pomůže odhalit červený komunikátor. Hned nám jde čtení lépe!:)

Je to k nevíře, ale jde to dohromady. Prvňáci nejprve počítali a porovnávali části pejskova těla. Pak bedlivě poslouchali, jak mají zacházet s malým štěňátkem, aby je poslouchalo. Na závěr si každý, kdo chtěl, zkusil práci psovoda. Jedničku si zaslouží děti i...

Prozkoumali jsme dřevěné odřezky, psali jsme do pilin a počítali jsme letokruhy. A kolik je let nám? A kolik let už chodíme do školy? Zkusili jsme to vyjádřit a naše kruhy namalovat:). Moc se nám líbila práce s barvou!