ARCHÍV

Už nějakou tu hodinu zkoušíme písničku s názvem Námořníci. Dnes jsme se tedy vydali na moře a zazpívali si ji v lodi z kostek. Při plavbě nás uchvátila obrovská želva, která plula přímo pod lodí.

Navštívili jsme výstavu Světlo a svítidla na náměstí v Kolíně. Viděli jsme průběh vzniku světla od ohýnků až k žárovkám, podívali jsme se do podzemí krásného historického domu a paní průvodkyně odměnila děti za skvělé chování pexesem.

Dnes si žáci vyzkoušeli být hudebníky. Zahráli si na klávesy a zvonkohru podle barevných not.

A jedem...Děti trénují na letní radovánky. Pádlujeme na trenažéru papírové loďky, děti se učí spravné sezení v lodi a úchop pádla. Vezou barevné krmení rybičkám, které musí roztřídit. Jsou šikulky:).

Dnes jsme potkali nejnebezpečnější africké zvíře. Ano, byl to hroch, ale zázrakem se nám podařilo dostat z jeho velké pusy. A odjet zpět traktorem k rodičům!

Děkujeme za krásný výlet do ZOO! Děti oslavily svůj den v krásném prostředí zoologické zahrady. Viděli jsme zvířátka a užili jsme si sluníčkový den. Úsměvy dětí byly pro nás odměnou:).

Kde jinde si užít sluníčko než v přírodě. Děti ze školní družiny vyrazily společně s vychovatelkami do zahrádkářské osady Peklo v Kolíně. Vycházka nás potěšila a máme z ní spoustu nových zážitků. A kam příště?...Nechte se milé děti a rodiče...

Tvořit můžeme i venku. Žáci dnes vyráběli ovečku. Dlouho sice nevydrží,ale to nevadí. Už ví,jak si podobnou ovečku vytvořit doma.Stačí natrhat pár sedmikrásek.

Moc děkujeme úžasné paní průvodkyni Renatě za skvělou prohlídku hasičárny! Viděli jsme hasičská auta, vybavení do vody a zkusili jsme si obleky i helmy. Děkujeme za společnost dětem z 1.C, 6.C a 5.C.

Znovu jsme si procvičili práci v grafickém editoru - malování. Téma bylo ZOO, protože tam brzy pojedeme na výlet. Obrázky jsou velmi zdařilé.

.... Špatně. Museli jsme si odpovědět úplně stejně jako Karel Čapek v knize Dášeňka. Děkujeme paní učitelce Romaně a Drejvímu za zpestření hodiny literatury.

Sluníčko svítilo, tak jsme vyrazili opět ven na hodinu matematiky. Opakovali jsme násobky čísla 8 pomocí míčku a doplňovali jsme je i do pracovního listu. A když už jsme tu byli, tak jsme si dali svačinku na čerstvém vzduchu.

Dnes jsme hodinu matematiky strávili ve skupinách a práce nám šla hned lépe. Pomohla nám pomůcka na vyvozování násobků (tučňáci).Násobky jsme pak nalepili do čísla osm.

Dnešní hodina matematiky probíhala ve skupinách. Žáci procvičovali násobilkové řady. Navzájem si kontrolovali výsledky a doplňovali chybějící čísla v násobilkových řadách.

Učili jsme se plést věnečky, abychom se proměnili ve víly. Jako je to v té pohádce, o které jsme si vyprávěli. Potřebujeme dlouhé stonky, a tak jsme zopakovali i pojmy: dlouhý, krátký.

Práce s mapou nás baví. Vyhledáváme, poznáváme, spolupracujeme. Do vlastivědy jsme si vytvořili i vlastní plán blízkého okolí naší školy.